Perspectiva de los estudiantes de biología de CEUTEC sobre la importancia de los tipos sanguíneos

Se diseñó y distribuyó una encuesta virtual entre estudiantes de diversas secciones de la clase de Ecología y Biología para estudiar la percepción de los estudiantes. La encuesta contaba con 8 preguntas sobre percepción e importancia de hacer una práctica para conocer el tipo sanguíneo ( ver figura 2), además, se determinó la forma de conocimiento en el caso de los encuestados que afirmaron conocer su tipo de sangre. Los resultados revelaron una sorprendente brecha en el conocimiento: muchos estudiantes de Biología y Ecología carecían de información básica sobre su sangre, un 28.81% desconocían su tipo sanguíneo y de los restantes, un 30.5% de 59 encuestados, lo conocían por que sus padres les informaron. Sin embargo, la mayoría reconocía la importancia de conocer su tipo sanguíneo, y especificaron que puede ser útil especialmente en situaciones de emergencia y para contribuir con la donación de sangre.