REVOLUCIONARIO MODELO EDUCATIVO BASADO EN LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS PROFESIONALES EN SALUD

UNITEC, reconoce que la calidad académica es un pilar fundamental en su misión educativa. Se compromete a formar profesionales en el sector salud más allá de sus habilidades académicas, apostando por un modelo educativo innovador e integral. Este enfoque revolucionario se basa en tres pilares fundamentales que marcan un hito en la formación:

 

1. Estructura y Función con Fundamentación Biológica: La propuesta educativa sitúa al estudiante como protagonista central en prácticas de laboratorio activas, promoviendo un aprendizaje autónomo y participativo. Bajo la orientación del docente, se enfatiza el método "aprender haciendo", cultivando conocimientos, habilidades y actitudes propias del ámbito de las Ciencias de la Salud. A través de experimentos en laboratorios multidisciplinarios y el empleo de diversas herramientas tecnológicas, se priorizan los procedimientos fundamentales y actualizados en la enseñanza de biología, anatomía, histología, embriología, fisiología, patología, imágenes radiológicas e introducción a la semiología clínica.


2. Simulación: La integración de simulaciones ofrece a los estudiantes la oportunidad de experimentar situaciones representativas de la realidad, fomentando un aprendizaje interactivo y seguro. Esta metodología complementa la experiencia práctica, facilitando la aplicación de conocimientos en contextos controlados, enriqueciendo así su formación académica.


3. Educación en Prácticas Clínicas: La diversificación de metodologías educativas se manifiesta a través de clases magistrales, laboratorios de simulación y prácticas clínicas en entornos reales. Este enfoque subraya la importancia de la experiencia práctica, la observación clínica, el desarrollo de habilidades y la integración de conocimientos éticos y comunicativos en el ejercicio profesional.

 

Este modelo educativo representa un compromiso firme de la Facultad de Ciencias de la Salud en ofrecer una formación vanguardista que prepare a sus estudiantes para los desafíos actuales y futuros del campo de la salud, impulsando su excelencia académica y su capacidad para contribuir positivamente en la sociedad.