El Marco Com\u00fan de Competencia Digital Docente se\u00f1ala que la competencia digital tambi\u00e9n puede definirse como el uso creativo, cr\u00edtico y seguro de las tecnolog\u00edas de informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n para alcanzar los objetivos relacionados con el trabajo, la empleabilidad, el aprendizaje, el tiempo libre, la inclusi\u00f3n y participaci\u00f3n en la sociedad. El marco expone cinco \u00e1reas: Informaci\u00f3n y alfabetizaci\u00f3n informacional, Comunicaci\u00f3n y colaboraci\u00f3n, Creaci\u00f3n de contenidos digitales, Seguridad y, Resoluci\u00f3n de problemas, igualmente cuenta con seis niveles y tres dimensiones competenciales: dimensi\u00f3n b\u00e1sica que incluye los niveles A1 y A2, intermedia con niveles B1 y B2 y avanzada, incorporando los niveles C1 y C2.<\/p>\n
Identificar el nivel de dominio auto percibido en la competencia en creaci\u00f3n de contenido digital en el profesorado universitario que pertenece al Instituto de Profesionalizaci\u00f3n y Superaci\u00f3n Docente (IPSD-UNAH).<\/p>\n
Investigaci\u00f3n no experimental con enfoque cuantitativo de tipo descriptivo.<\/p>\n
Recolecci\u00f3n de datos<\/strong> Muestreo<\/strong> Poblaci\u00f3n<\/strong> El an\u00e1lisis se realiza en dos dimensiones: Figura 2<\/strong>. Creaci\u00f3n de Objetos Virtuales de Aprendizaje OVAs<\/p>\n El profesorado manifiesta un nivel competencial b\u00e1sico A1 en ambas dimensiones: creaci\u00f3n de contenido y creaci\u00f3n de objetos virtuales, conforme al Marco de Competencia Digital Docente. Sin embargo, al evaluar su propia percepci\u00f3n, presenta un nivel intermedio en habilidades como el manejo de procesadores de texto y uso de presentaci\u00f3n, asimismo, exponen deficiencias en la edici\u00f3n de multimedios.<\/p>","protected":false},"featured_media":1496,"template":"template-poster-p2025.php","categories":[12],"colaboracion":[14,190],"investigador":[189],"tipo":[6],"class_list":["post-1482","poster","type-poster","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","category-12","colaboracion-unah","colaboracion-universidad-nacional-de-cordoba","investigador-samuel-diaz-rodas","tipo-electronicos"],"acf":[],"yoast_head":"\n
\n– Cuestionario Ad hoc de 15. \u00edtems Marco Com\u00fan de Competencia Digital Docente.<\/p>\n
\n– No probabil\u00edstico por conveniencia ajustado a 25 docentes.<\/p>\n
\n– Profesorado Universitario del Centro Regional UNAH \u2013 Comayagua. 19 profesoras y 6 profesores.<\/p>\nResultados<\/h2>\n
\nFigura 1<\/strong>. Creaci\u00f3n de contenidos<\/p>\nConclusiones\/ Recomendaciones<\/h2>\n