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ESTABLECIENDO ESTÁNDARES EDUCATIVOS DE DESEMPEÑO EN HONDURAS: EL PRIMER PASO EN CREAR UNA CULTURA DE EVALUACIÓN Y RENDICIÓN DE CUENTAS EN EDUCACIÓN

Para mejorar la calidad educativa en Honduras, un proyecto educativo y la Secretaría de Educación han desarrollado un sistema de evaluación alineado a los estándares educativos nacionales y el currículo nacional básico. El sistema de evaluación se basa en la definición de estándares de desempeño nacionales, los cuales se utilizan para presentar los resultados de las evaluaciones. Los autores manifiestan que la presentación de resultados de evaluaciones en base al porcentaje de estudiantes en cada nivel de desempeño es de mayor utilidad a las autoridades educativas y otros en el sector educativo que el sistema tradicional de presentar los resultados de evaluaciones en base al porcentaje de respuestas correctas. Ejemplos de las pruebas de fin de grado 2010 en Honduras reflejando ambas maneras de dar a conocer los resultados se presentan en figuras comparativas.

ESTABLECIENDO ESTÁNDARES EDUCATIVOS DE DESEMPEÑO EN HONDURAS: EL PRIMER PASO EN CREAR UNA CULTURA DE EVALUACIÓN Y RENDICIÓN DE CUENTAS EN EDUCACIÓN
Jeffrey Lansdale,
Facultad de Postgrado, UNITEC, Tegucigalpa, Honduras
Zarko Vukmirovic
American Institutes for Research, Washington, D.C. U.S.
Mauricio Estrada
Facultad de Postgrado, UNITEC, Tegucigalpa, Honduras